RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La música como recurso para facilitar el aprendizaje de vocabulario de una segunda lengua
A1 González Isla, Sandra
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Adquisición de vocabulario
K1 Música
K1 Edad temprana
AB Este Trabajo de Fin de Grado muestra lo importante que es la adquisición de vocabulario de una segunda lengua desde una edad temprana y como a través de la música se pueden obtener unos resultados óptimos del aprendizaje de un segundo idioma en un aula de educación infantil.En primer lugar, se argumenta la relevancia del aprendizaje de una segunda lengua en la etapa de educación infantil. Después se señalan los beneficios del aprendizaje de una segunda lengua desde la infancia y los tipos de actividades con los que se puede practicar dentro de un aula. En tercer lugar, se muestra lo importante que es la adquisición de vocabulario y cómo a través de una canción y diversas actividades los niños pueden adquirir vocabulario de una segunda lengua. Finamente se plantea una propuesta didáctica enfocada a alumnos de tercero de infantil (5-6 años).
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62039
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62039
LA spa
NO Departamento de Filología Inglesa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025