RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La música y la dramatización como herramientas de aprendizaje para la Educación Infantil
A1 Garrido Rodríguez, Óscar
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Pedagogía de la creación musical
K1 Dramatización
K1 Animales salvajes
K1 Emociones
K1 Aprendizaje transversal
K1 6104.02 Métodos Educativos
K1 6203.06 Música, Musicología
K1 6203.10 Teatro
AB El presente trabajo se inicia con el diseño y puesta en práctica de una unidad didáctica de cinco sesiones sobre cuatro animales salvajes en la que la música y la dramatización tendrán un papel fundamental, siendo ambos los motores que impulsarán el aprendizaje y las reflexiones que se encontrarán sobre cada sesión. Las actividades llevadas a cabo toman como base la Pedagogía de la Creación Musical, poniendo especial atención en los cuatro bloques más importantes de la expresión musical (cuerpos sonoros, ritmo y lenguaje; la voz y la canción; la escucha y la discriminación sonora; movimiento, danza y dramatización). Además, las sesiones siguen la estructura establecida por el Tratamiento Pedagógico de lo Corporal, y utilizan la dramatización como herramienta de aprendizaje trabajando siempre sobre las emociones de alegría y tristeza.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62078
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62078
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-mar-2025