RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desafíos físicos cooperativos: una propuesta de intervención en el aula de Educación Primaria
A1 Rincón Roldán, Eduardo
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Desafíos físicos cooperativos
K1 Trabajo en equipo
K1 Colaboración
K1 Toma de decisiones
AB La finalidad de este Trabajo de Fin de Grado es comprobar que los desafíos físicos cooperativos son un recurso válido y útil en las aulas de Educación Física. Para ello diseñé y apliqué una situación de aprendizaje basada en estos retos, repartida en seis sesiones con un grupo de referencia de 2º de Primaria. Se analizaron la presencia de conductas cooperativas y disruptivas entre los alumnos, la comprensión de las normas de los retos, la participación activa, la toma de decisiones y la elaboración de estrategias para resolverlos. De este trabajo se concluye que los desafíos físicos cooperativos son una herramienta pedagógica útil, que fomenta el desarrollo de habilidades cooperativas y de resolución de problemas en las aulas de Educación Física de Educación Primaria.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62171
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62171
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 30-abr-2025