RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La emergencia de lo identitario en los alumnos y alumnas de Primaria a través de la educación artística, plástica y visual
A1 Velasco Tejero, Ariadna
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación artística, plástica y visual
K1 Identidad
K1 Emociones
K1 Expresión artística
AB La finalidad de este trabajo es explorar la identidad del niño: cómo emerge, cómo seexpresa y se representa utilizando la educación artística (plástica y visual) a través de unapropuesta de intervención educativa la cual nos permite abordar la diversidad del aula yla identidad individual y grupal utilizando como vehículo la educación artística, plásticay visual. Las propuestas llevadas al aula nos permiten observar la expresión identitaria decada alumno, tanto individual y grupal, generando un vínculo con uno mismo y con elgrupo-clase.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62239
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62239
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 04-dic-2024