RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El modelo de enseñanza comprensiva: el uso de los juegos modificados en un contexto real educativo
A1 Leonardo Gutiérrez, Marco
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Juegos deportivos modificados
K1 Modelo comprensivo
K1 Juego limpio
AB El modelo comprensivo de enseñanza brinda la posibilidad de estudiar los procesos tácticos surgidos de los deportes en contextos lúdicos y de juego. El modelo de enseñanza tradicional solía tener en cuenta únicamente el desarrollo de las habilidades y cualidades físicas del alumnado, pero gracias a la aplicación de este modelo, podrán tenerse en cuenta otros aspectos igual de importantes tales como los cognitivos, los emocionales y los sociales. Si a ello le sumamos la aplicación de dicho modelo en contextos reales de enseñanza a través de una intervención didáctica, encontraremos la mezcla perfecta para el estudio exhaustivo del impacto de este modelo en aulas de Educación Primaria.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62271
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62271
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 02-dic-2024