RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Importancia del ABJ y de la gamificación en la adquisición de conocimientos geométricos. Propuesta de intervención
A1 Martínez Hernando, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Gamificación
K1 ABJ
K1 Geometría
AB En el ámbito educativo, la geometría ha sido reconocida como una disciplina fundamental para el desarrollo del pensamiento espacial, la resolución de problemas y el razonamiento lógico. Sin embargo, a menudo los estudiantes encuentran dificultades para comprender y aplicar los conceptos geométricos de manera significativa. La enseñanza tradicional de esta materia ha demostrado limitaciones para mantener el interés y la participación activa de los estudiantes, lo que ha generado la necesidad de explorar enfoques pedagógicos innovadores.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62324
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62324
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
DS UVaDOC
RD 22-nov-2024