RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La importancia de la atención temprana en la adquisición del lenguaje en niños con pérdida auditiva: propuesta de intervención
A1 Rodríguez Franco, Manuel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Discapacidad auditiva
K1 Atención temprana
AB Dentro de nuestras aulas, es muy probable que podamos encontrarnos con personas con discapacidad auditiva. Es por ello, por lo que es necesario que los docentes conozcan cómo resolver sus necesidades educativas y proporcionarles un correcto proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, es muy importante que esta educación se promueva desde la inclusión, dando lugar a una igualdad y respeto entre todos los alumnos.A partir de este trabajo, se pretende en primer lugar, entregar una información teórica sobre la discapacidad auditiva y sobre la importancia de la atención temprana. A continuación, se sugiere una propuesta de detección de la discapacidad auditiva. Por último, se plantea una propuesta de intervención para realizar con estos alumnos dentro del aula.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62337
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62337
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jun-2024