RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 La importancia de la inteligencia emocional como habilidad transversal: una propuesta de intervención enfocada al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
A1 Casillas García, Inés
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Inteligencia emocional
K1 Autoestima
K1 Relaciones interpersonales
AB Con este trabajo se pretende conocer la importancia de trabajar la inteligencia emocional enlos alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Se ha llevado a cabo una propuesta deintervención desde el departamento de orientación, la cual tienen que implementar los tutores.Para poder evaluar la inteligencia emocional como habilidad transversal en los alumnos seusarán el “Inventario Emocional BarOn ICE: NA - Versión Corta” y el “Cuestionario deInteligencia Emocional Rasgo (Versión Corta) (TEIQue-SF)”. Se esperan encontrar resultadosque indiquen la mejora en inteligencia emocional en los alumnos de Educación SecundariaObligatoria una vez implementado el programa.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62609
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62609
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 11-jul-2024