RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La empatía hacia los animales como estrategia educativa de convivencia intercultural en Educación Infantil
A1 Aparicio Gervas, Jesús María
A1 León Guerrero, María Montserrat
A1 González Alonso, Esther Consolación
K1 Educacion
K1 Educación
K1 empatía
K1 convivencia
K1 interculturalidad
K1 Educación
AB Nuestro  objetivo  persigue  generar  actitudes  y  valores  en  Educación  Infantil  que  permitan desarrollar una visión positiva hacia “el otro” y faciliten la creación de procesos de convivencia intercultural a través de la empatía hacia los animales. Va a  ser  en  estos  primeros  años  desde  donde  se  comience  a  aprender  a  discriminar,  a resolver pacíficamente situaciones de conflicto, a adquirir actitudes de respeto, tolerancia  y  solidaridad,  a  trabajar  colaborativamente,  a  eliminar  situaciones  de  discriminación, desigualdad o violencia, a favorecer los procesos de empatía,..., en definitiva, a construir unos sólidos pilares de interrelación social. Hemos aplicado una metodología mixta cuantitativa y cualitativa, sustentada en las técnicas de la elaboración de un cuestionario y la observación participante. El recurso inicial ha sido la elaboración de un cuento, que aplicado de forma transversal, ha permitido intervenir en el desarrollo auditivo, visual y psicomotor del niño/a. Las conclusiones alcanzadas confirman muy favorablemente el objetivo propuesto.
PB UNED - Sevilla
SN 1130-5029
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65656
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65656
LA spa
NO Revista de Humanidades, (50), 153–172
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 28-jun-2024