RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El coleccionismo artístico como epifanía y arteterapia: autoetnografía de una colección de arte contemporáneo
A1 De Castro Martín, Pablo
K1 educación patrimonial, arteterapia, coleccionismo
K1 coleccionismo, arteterapia, autismo, síndrome de Rett, educación artística, educación patrimonial
AB El artículo presenta las posibilidades del coleccionismo de obras de arte como terapia artística. Combinando la metodología autoetnográfica con la del estudio de caso, desde una observación participante, se describen las razones que llevaron a la constitución de la Colección Pablo de Castro y el proceso subjetivo mediante el que esta se ha convertido en un elemento crucial para la superación y convivencia con el trauma que supuso la confirmación del diagnóstico de síndrome de Rett para su hija.Una breve presentación de las relaciones entre coleccionismo, arteterapia y autismo deja paso a la explicación del proceso de construcción de la colección. Luego, se identifica el punto de giro que hizo posible dotarla de una línea diferente de la inicialmente prevista y que es, precisamente, la que  permite aplicar la arteterapia como el leitmotiv de su desarrollo.Tras una aproximación al síndrome de Rett, el texto ahonda en el concepto sanador del acto de coleccionar y en la resignificación de las obras como estrategia para establecer vínculos que favorecen la reparación del duelo, mientras se construyen nuevas realidades a partir de aquellos –hábitat, juego, educación– mediante un proceso de metacreación artística.
SN 1886-6190
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65946
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65946
LA spa
NO de Castro Martín P. (2023). El coleccionismo artístico como epifanía y arteterapia: autoetnografía de una colección de arte contemporáneo. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, 18, e84448. https://doi.org/10.5209/arte.84448
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 08-ago-2024