RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Estudio sobre el aprendizaje competencial en el sector secundario 3º ESO
A1 Ruiz Navalón, Moisés
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Geografía e Historia
K1 Didáctica
K1 Competencias
K1 Educación Secundaria Obligatoria
K1 Sector Secundario
K1 Geography and History
K1 Didactics
K1 Competencies
K1 Secondary Sector
K1 2505 Geografía
AB En el presente Trabajo de Fin de Máster se desarrolla una programación didáctica anual para la asignatura de Geografía e Historia de 3º de ESO. El objetivo fundamental de este TFM es que los alumnos analicen la importancia de la Geografía en nuestros días, y cómo cada vez más, cobra especial relevancia el uso de las tecnologías en nuestras aulas. El trabajo se compone de dos partes. La primera va más enfocada al desarrollo, en líneas más generales, de una programación didáctica anual. Sin embargo, en la segunda parte se expone una unidad temporal de programación donde se profundiza más el trabajo específico o propio en un aula de Secundaria. Para este trabajo, se ha hecho un análisis y estudio de una serie de bibliografía tanto científica, encarada a la organización de los contenidos, como didáctica, con el objetivo de mejorar la transposición didáctica realizada por el profesor.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66621
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66621
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 16-ago-2024