RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las Habilidades Sociales en Educación  Infantil. Una propuesta de intervención para su  entrenamiento
A1 Gómez Hernández, Tania
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Habilidades sociales
K1 Conductas sociales
K1 Asertividad
K1 Autoestima
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 5801.08 Enseñanza Programada
AB Este trabajo tiene como finalidad principal conocer como aprenden los niños las habilidades sociales. Así como investigar los diferentes tipos de intervenciones que se llevan a cabo para entrenar y trabajar las habilidades sociales.En el trabajo se pueden encontrar los conceptos claves para entender que son las habilidades sociales, cómo es su aprendizaje o cómo se trabajan en la etapa de Educación Infantil, entre otros.Hay que destacar también que se ha diseñado una intervención educativa que tiene como objetivo general “Entrenar y potenciar las Habilidades Sociales en los niños de Educación infantil, trabajando su autoestima, la inteligencia emocional y la asertividad”. La propuesta consta de 5 sesiones en las que se trabajan los diferentes aspectos mencionados por medio de actividades basadas en diferentes autores con estudios avalados.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66731
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66731
LA spa
DS UVaDOC
RD 22-nov-2024