RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Un mundo bipolar: Propuesta de programación didáctica para Historia del Mundo Contemporáneo en 1º de Bachillerato
A1 García Tremiño, Adrián
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Bachillerato
K1 Historia del Mundo Contemporáneo
K1 Programación didáctica
K1 Guerra Fría
K1 LOMLOE
K1 High school
K1 Contemporary World History
K1 Didactic programming
K1 Cold War
K1 55 Historia
AB El presente Trabajo de Fin de Máster consiste en una propuesta de programación didácticapara la asignatura “Historia del Mundo Contemporáneo” impartido en el primer curso de Bachilleratoen la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. El trabajo se compone de una introducción ala materia, una conceptualización de la misma, haciendo hincapié en la legislación educativa vigentey las dificultades en torno al aprendizaje de la historia. Posteriormente se presentan cómo seimpartiría y evaluaría esta asignatura dividida en un total de doce unidades a través de toda una seriede actividades justificadas con el currículo de bachillerato y aportando un enfoque metodológicoeminentemente competencial. Posteriormente se presenta una unidad modelo (Unidad 8: Un mundobipolar) en un mayor grado de detalle que el resto de unidades.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66878
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66878
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 03-dic-2024