RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Fascismo y Nazismo en la programación de Historia del Mundo Contemporáneo en 1º de Bachillerato. Una propuesta gamificadora
A1 Broncano Lavado, Javier
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Bachillerato
K1 Fascismo
K1 Nazismo
K1 Gamificación
K1 Situación de aprendizaje
K1 Baccalaureate
K1 Fascism
K1 Nazism
K1 Gamification
K1 Learning situation
K1 55 Historia
AB El objetivo principal de este trabajo fin de máster es la elaboración de una programaciónanual, dirigida al curso de 1º de Bachillerato, correspondiente a la asignatura de Historiadel Mundo Contemporáneo en Castilla y León. Esta programación se rige bajo el marconormativo vigente, mediante el cual se establecerán los contenidos, competencias,criterios de evaluación e indicadores de logros, estos últimos de elaboración propia. Sedesarrollarán una gran variedad de actividades para lograr dinamizar el aprendizaje de loscontenidos establecidos por la LOMLOE.Dentro de este trabajo, destaca una situación de aprendizaje denominada ``Fascismo yNazismo en la programación Historia del Mundo Contemporáneo en 1º de bachillerato.``Una propuesta gamificadora´´. En ella se pondrá en marcha la metodología degamificación, con el propósito de mejorar las habilidades, fomentar la motivación einculcar valores como la cooperación o la empatía mediante el uso de juegos en el aula,de forma educativa.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66882
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66882
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 06-jul-2024