RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Teaching English in Secondary Education: how to work coeducation in class
A1 Escalero Poyo, Nerea
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Coeducación
K1 Igualdad
K1 Grupos mixtos
K1 Coeducation
K1 Equality
K1 Mixed groups
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB El objetivo principal de este trabajo es la puesta en práctica de la coeducación dentro de las aulas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Para ello se ha hecho una pequeña investigación sobre la coeducación en el sistema educativo español. A partir de esto, se ha elaborado una propuesta didáctica para la asignatura de Lengua Extranjera (Inglés), concretamente para el primer curso de la ESO. Dentro de esta propuesta didáctica, se ha elaborado una unidad didáctica que sigue el modelo de enfoque por tareas. Los estudiantes trabajaran en grupos mixtos para llevar a cabo una tarea final. Se logró así un trabajo colaborativo entre los niños y las niñas de la clase de manera igualitaria.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66981
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66981
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 07-jul-2024