RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención para poner en valor la influencia mutua entre el Colegio Rural Agrupado Pinar Grande (Navaleno) y su entorno micológico
A1 Escribano Durana, David
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Escuela rural
AB El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se basa en una propuesta para evidenciar la interconexión entre el Colegio Rural Agrupado (CRA) Pinar Grande, ubicado en la provincia de Soria en la localidad de Navaleno, y el entorno micológico a través de una propuesta de intervención escolar. Por ello, hemos realizado previamente un análisis teórico sobre el concepto de CRA, nos hemos documentado acerca del entorno rural de Navaleno y del funcionamiento del CRA Pinar Grande. En la segunda parte, hemos formulado una propuesta de intervención escolar que se desarrolla con la ayuda de la herramienta Minecraft Education. Esta se lleva a cabo mediante diferentes sesiones relacionadas con el entorno y la micología de la zona.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67370
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67370
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-jun-2025