RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación Social, Educación Familiar y Educación Infantil. Perspectiva antropológica
A1 Díez Rodríguez, Belén
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación cívica
K1 Orientación escolar
K1 Educación en familia
AB La Educación Social trabaja persiguiendo el cambio social, y defendemos que una manera fundamental de promover ese cambio estructural es desde la institución escolar.El colectivo protagonista del presente trabajo son los alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil, pero al tratarse de un colectivo dependiente, aunque se trabaje “con y para ellos” y se intervenga para mejorar su desarrollo integral, también vamos a centrarnos en el trabajo con sus familias. Con este foco, se ha detectado qué es lo que falta en la escuela, para que de este modo, el profesional de la Educación Social, y de manera coordinada con la maestra, ponga en marcha programas que satisfagan las carencias observadas. Estos programas son las aportaciones que presentaremos a lo largo del presente trabajo. [...]
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6766
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6766
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-nov-2024