RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El cine de inmigración en España como recurso didáctico
A1 Molina Alonso, Ana María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Inmigrantes-Integración social -España
K1 Cine en la educación
AB El Trabajo Fin de Grado que presento tiene como finalidad  visibilizar y conocer las duras condiciones de vida que sufren las personas inmigrantes que viven en nuestro país, entender las dificultades de integración que tienen al proceder de otras culturas, valorar sus sentimientos y su relación con los ciudadanos españoles, son interacciones que nos hablan de la ausencia de valores de igualdad, respeto, dignidad, derecho a la vida, a la integridad física y moral, al trabajo, vivienda, educación. Para conseguir estos objetivos se ha escogido el cine como recurso didáctico, un cine que trata la inmigración en España, a través de tres largometrajes de ficción, que tiene esta temática común: “Las Cartas de Alou”, “Bwana” y “Taxi”, por medio de ellos se conocerá esta realidad social. El TFG  incluye un marco jurídico, sociocultural, económico y la evolución de la inmigración en España desde la democracia, una fundamentación sobre la necesidad de intervenir en acciones socioeducativas, y una  propuesta pedagógica que va dirigida a un grupo de jóvenes.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6817
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6817
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-nov-2024