RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La publicidad y los medios de comunicación como agentes activos en la creación de la imagen corporal de los estudiantes de Educación Primaria y su vinculación con los trastornos de la conducta alimentaria.
A1 Sanz Gilarranz, Ana
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 TCA
K1 Imagen corporal
K1 Redes sociales
K1 Trastornos de la conducta alimentaria
K1 6102.04 Psicología Escolar
K1 5801.04 Teorías Educativas
AB La imagen corporal es un factor condicionante en la sociedad actual. Los medios imponen a los jóvenes un estándar de belleza como único referente. Elobjetivo de este trabajo es investigar cómo los medios de comunicación son agentes activos para crear la imagen corporal de los estudiantes deEducación Primaria, además de dar a conocer los Trastornos de la Conducta Alimentaria. Para ello se ha aplicado una metodología cualitativa, por mediode un estudio de caso. La recogida de datos se ha llevado a cabo por medio de un cuestionario adaptado, un cuaderno de observación y una entrevista aun grupo focal en los que se han analizado variables como el deporte, la alimentación y la influencia que ejercen los medios en la imagen corporal. En losresultados se encuentra que existe una influencia de los medios de comunicación en la adquisición de esta imagen. Además, se ha comprobado queexiste una concepción negativa sobre una alimentación saludable y la actividad física, lo cual resulta alarmante y conveniente de solventar, siendo elámbito educativo un espacio crucial para su trabajo. Se concluye que esta etapa es fundamental para interiorizar el pensamiento crítico, permitiendodiscernir la veracidad de los medios de comunicación
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68477
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68477
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 26-jul-2024