RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo de un álbum ilustrado en Educación Infantil. Una propuesta de escritura creativa orientada a la narración a través de técnicas de Gianni Rodari
A1 Gallego Llorente, María Fuencisla
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación literaria
K1 Álbum
K1 Gianni Rodari
K1 ABJ
K1 5701.08 Lenguaje Infantil
K1 5801.08 Enseñanza Programada
AB La educación literaria contribuye a la formación integral de las personas, por ello es vital que se comience a trabajar desde las primeras etapas educativas. Este proyecto pretende llevar al aula diferentes técnicas de escritura creativa de Gianni Rodari, adaptadas al segundo ciclo de Educación Infantil con la finalidad de desarrollar diferentes habilidades lingüísticas y producir un acercamiento de los niños a la literatura infantil, gracias a la utilización de una metodología sustentada en Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ). Dicha intervención, tiene como objetivo final producir de manera colaborativa, por parte de todos los participantes, un producto final en forma de álbum ilustrado de microrrelatos que giren en torno a la temática de los transportes y la educación vial.Finalmente se obtienen unos resultados muy reveladores que indican que los participantes han sido capaces de elaborar textos narrativos lógicos y que han trabajado en gran medida las habilidades lingüísticas, pero sin demostrar resultados de mejoría claros al respecto, concluyendo con la posibilidad e importancia de trabajar la escritura creativa en Educación Infantil, y la demanda de hacerlo de manera más continuada para conseguir resultados positivos.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68496
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68496
LA spa
NO Didáctica de la Lengua y la Literatura
DS UVaDOC
RD 05-jul-2024