RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El uso del cómic para desarrollar la conciencia ecosocial en un contexto bilingüe
A1 Callejo Fernández, Javier
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Situación de aprendizaje
K1 Bilingüísmo
K1 5802 Organización y Planificación de la Educación
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB Este Trabajo Final de Grado (TFG) se ha centrado en la realización de una propuesta didáctica para trabajar matemáticas y educación física interdisciplinarmente en una clase de 4º curso de Educación Primaria. Por lo tanto, también se ha centrado en su diseño. Además, también se ha realizado una búsqueda y análisis de referenticas bibliográficas relativas a la interdisciplinariedad entre el área de matemáticas y de educación física. Por último, se ha realizado una comparación de los resultados de la propuesta didáctica diseñada con resultados de otros trabajos de propuestas similares, para sacar alguna pequeña conclusión. Se ha elegido este enfoque pedagógico (la interdisciplinariedad) porque se ve que es un enfoque muy moderno a la par que útil, gracias a él se ha podido trabajar mis dos áreas favoritas (matemáticas y educación física). La realización de este TFG ha puesto un gran aprendizaje para mi experiencia profesional.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69260
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69260
LA spa
DS UVaDOC
RD 10-abr-2025