RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El fomento de la escuela inclusiva a través de los recreos.
A1 Salgado López, Alicia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación-Fines y objetivos
AB Lo que pretendo mostrar con este trabajo es reflejar la importancia que tiene en la actualidad la educación inclusiva, basándose en la necesidad de acoger a todos los alumnos ofreciéndoles una respuesta educativa de calidad, justa y equitativa. El fomento de prácticas inclusivas permite a los docentes favorecer la integración y no exclusión de los alumnos, asumiendo la diferencia como un valor. Como futura profesora de Educación Física he centrado mi propuesta de intervención didáctica en los recreos del colegio público de Pan y Guindas con el objetivo de acoger a todos los alumnos integrándolos en un espacio de juego, teniendo como referencia las bases sobre las que se sustenta mi fundamentación teórica.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7002
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7002
LA spa
DS UVaDOC
RD 16-ago-2024