RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo de las habilidades motrices a través de la natación en el segundo ciclo de primaria basado en el análisis global de movimiento
A1 Lozano Hervás, Lucía
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación Física
K1 Habilidades motrices
K1 Natación
K1 Análisis Global de Movimiento (AGM)
K1 Situación de aprendizaje
K1 Sesión
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB En la programación de Educación Física en los centros escolares no se dan situaciones de aprendizaje en medios acuáticos por la falta de disponibilidad de recursos y espacios, además de requerir una planificación cuidadosa, con lo que en este Trabajo de Fin de Grado se plantea una situación de aprendizaje por medio del Análisis Global de Movimiento (AGM) haciendo una progresión de la adquisición de habilidades motoras a través de la natación, donde se expone la mejora de la actitud emociona complementado a la adquisición de formación de las habilidades básicas que pueden brindarles este aprendizaje en un medio acuático, gracias a la experimentación y exploración con su propio cuerpo, ya que tienen una mayor facilidad en el segundo ciclo de primaria
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70048
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70048
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025