RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La fotografía como herramienta en un proyecto de paisajes en Primaria
A1 Morales Sánchez, Mario Augusto
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Paisaje
K1 Fotografía
K1 Educación primaria
K1 Aprendizaje interdisciplinar
K1 Proyecto
K1 6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
K1 6203.08 Fotografía
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB El estudio del paisaje en educación primaria, por su carácter globalizador e interdisciplinar, pone en funcionamiento una gran cantidad de habilidades que favorecen el desarrollo competencial. Si para este estudio hacemos uso de una herramienta que estimula la creatividad y el pensamiento crítico, es motivadora y, también, desarrolla importantes capacidades por sí misma, como es la fotografía, estamos generando una amplia gama de oportunidades para el aprendizaje.Este trabajo pretende mostrar unas pinceladas de cómo se puede poner en práctica el estudio del paisaje a través de la utilización de la fotografía como herramienta de aprendizaje, propiciando el contacto con el entorno cercano, generando conocimiento, desarrollando destrezas y fomentando valores en el alumnado de educación primaria.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70134
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70134
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-dic-2024