RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Implementing written skills in english as a foreign language in Year 1 of primary education
T2 Iniciando la lectoescritura en inglés como lengua extranjera en el primer curso de educación primaria
A1 San José Esteban, Inés
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Música
K1 Dramatización
K1 Contexto no bilingüe
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
K1 5801.08 Enseñanza Programada
K1 6203.06 Música, Musicología
AB Este Trabajo de Fin de Grado demuestra la utilidad de la música y la dramatización como recursos para el desarrollo del aprendizaje de otras lenguas de manera significativa. Además,presenta una propuesta para introducir la lectoescritura en inglés en primero de Primaria,partiendo de las rutinas orales creadas a través de la música en un contexto de centro no bilingüe.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70349
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70349
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 02-mar-2025