RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo de instalación multisensorial en el contexto de  una escuela rural pública ghanesa
A1 Tejido Vicente, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Ghana
K1 Teatro
K1 Animales
K1 Sostenibilidad
K1 5801.05 Pedagogía Experimental
K1 6203.10 Teatro
K1 6111.03 Desarrollo de la Personalidad
AB A lo largo de este documento, se relata de forma personal el proceso de realización de una instalación multisensorial en el aula de Educación Infantil en el contexto de la escuela rural ghanesa Atsiame-Heluvi Basic School. Por medio de una obra teatral, se introducen los animales del Mole Park, los cuales representan los diferentes espacios de la instalación. Para una mejor concepción de lo que es el proceso de producción y de las repercusiones que tiene una instalación, se expondrá a continuación el análisis previo del contexto, la elaboración de los materiales, el proceso de montaje, la repuesta del alumnado y las repercusiones después de la práctica. De esta forma relatada, se podrán extraer aprendizajes de la práctica en un contexto interesante para su análisis.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70368
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70368
LA spa
DS UVaDOC
RD 13-abr-2025