RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Prácticas de meditación y mindfulness en la educación social : percepciones, contextos y desafíos desde la experiencia profesional
A1 Alcalde López, Claudia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Atención
K1 Consciencia
K1 Presente
K1 Meditación
K1 Mindfulness
K1 Educación social
K1 6106.07 Procesos Mentales
AB Este Trabajo de Fin de Grado alberga un estudio sobre los usos y aplicaciones de las técnicas de meditación y mindfulness desde la Educación Social. Estas técnicas resultan favorables para garantizar una vida de bienestar y felicidad en las personas que lo practican. En esta investigación se expone el valor y beneficio de estos métodos empleados en múltiples colectivos. De modo que, se presentan evidencias positivas en los usuarios que hacen uso de estas prácticas mentales mejorando su situación, a través de un cambio en su sintomatología y/o su paradigma personal.Para obtener estos resultados se ha llevado a cabo una investigación cualitativa que se ha materializado en entrevistas semi-estructuradas dirigidas a educadores sociales con conocimientos en estas prácticas. Y que han contestado en base a sus experiencias como profesionales combinando ambos campos
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70411
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70411
LA spa
DS UVaDOC
RD 07-abr-2025