RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación popular en América Latina y la influencia de Paulo  Freire
A1 Hera Bajo, Jaime de la
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación popular
K1 América Latina
K1 Paulo Freire
K1 Enrique de Castro
K1 Desarrollo social
K1 5801.05 Pedagogía Experimental
K1 6302.04 Métodos de Investigación Social
AB Este Trabajo de Fin de Grado examina la Educación Popular en América Latina, partiendo de la contribución de Paulo Freire y otros autores como Enrique de Castro. Se realiza a través de un enfoque cualitativo que investiga las prácticas y acciones llevadas a cabo por el movimiento en la región. Se utilizan métodos de investigación como la revisión bibliográfica para comprender en profundidad la educación popular en América Latina. Este trabajo comprende una introducción detallada, contextualización del tema, justificación, objetivos y metodología utilizada. Analiza el impacto del proceso de alfabetización en la región y se exploran las redes de educación popular, destacando los desafíos a los que se ha enfrentado. Durante la década de los 60, las dictaduras en América generaron crisis sociales, económicas y políticas que afectaron a la educación y a la sociedad. Diversos autores surgieron promoviendo el desarrollo social y la alfabetización como respuesta a esta problemática. Se da importancia a la relevancia de la educación popular como una forma de construir las comunidades de una forma equitativa y más justas.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70471
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70471
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-mar-2025