RT info:eu-repo/semantics/other
T1 Memoria final. Proyectos de Innovación Docente curso 2023-24. Humanizando la Atención Sanitaria (humanizAS)
A1 Jimeno Bulnes, Natalia
A1 Díez Revuelta, Álvaro
K1 proyecto
K1 innovación
K1 docente
K1 humanización
K1 entrevista
K1 atención sanitaria
K1 asistencia sanitaria
AB Introducción: La mejoría de la calidad de la atención sanitaria requiere fomentar su humanización en los estudiantes desde el inicio de su formación. Por ello se ha diseñado el presente proyecto de innovación docente.Objetivos generales. 1. Contribuir a la humanización en la atención sanitaria, desde una perspectiva multidisciplinar, en estudiantes de distintas profesiones sanitarias mediante la actividad “entrevista a un profesional sanitario”. 2. Fomentar el contacto temprano de los estudiantes, en los primeros cursos de grado, con la práctica asistencial y la comunicación clínica. 3. Difundir los resultados a la comunidad científica, universitaria y a la población general.Metodología. Grupos de estudiantes de cursos iniciales de cuatro Grados sanitarios de la UVa (Medicina, Logopedia, Nutrición Humana y Dietética, Enfermería) entrevistaron a un profesional sanitario acerca de su experiencia en humanización y otros aspectos profesionales. Los grupos presentaron en clase los principales resultados obtenidos y entregaron un trabajo escrito y evaluable. Se obtuvo retroalimentación de estudiantes y profesionales participantes. Resultados. En conjunto, 307 estudiantes han realizado 92 entrevistas a profesionales sanitarios de ambos sexos y 6 titulaciones sanitarias (medicina, enfermería, psicología, fisioterapia, logopedia y nutrición-dietética). Las encuestas de valoración mostraron un elevado grado de participación y satisfacción (estudiantes 4,4 y profesionales 4,7 sobre 5). Las valoraciones cualitativas también fueron mayoritariamente positivas. Se ha difundido el proyecto en tres actividades locales, redes sociales y a través de la I Jornada HumanizAS (conmemorativa de los cinco años de realización de la actividad). Conclusiones. 1. La realización de la actividad permite un enfoque multidisciplinar y ha sido bien acogida y valorada por los estudiantes y profesionales sanitarios participantes. 2. La metodología se ha aplicado a cuatro profesiones sanitarias de la UVa, mostrando su viabilidad y versatilidad. 3. La I Jornada HumanizAS ha favorecido la interacción directa entre estudiantes, profesorado, profesionales sanitarios y expertos.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/71999
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/71999
LA spa
NO Departamento de Pediatría e Inmunología, Obstetricia y Ginecología, Nutrición y Bromatología, Psiquiatría e Historia de la Ciencia
DS UVaDOC
RD 14-mar-2025