RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El aprendizaje cooperativo a través del juego en el aula infantil
A1 Bragado Rodríguez, Clara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Juego simbólico
K1 Desarrollo cognitivo
K1 Educación Infantil
AB El presente trabajo fin de grado aborda el tema del aprendizaje cooperativo y el juego enel aula de educación infantil. El objetivo principal de este trabajo es evidenciar losbeneficios que aportan ambos temas en el desarrollo de los niños de edades tempranas.Podemos ver la evolución histórica de ambos temas. En este documento se reflejarán lasdefiniciones de trabajo cooperativo, juego, creatividad, cómo llevarlo a la práctica en elaula, el papel del profesorado, los diferentes tipos de juego y la relación que hay con lasleyes actuales de educación. Finalmente, se muestra una situación de aprendizaje puestaen práctica y las conclusiones, donde se destacará la importancia que tiene el aprendizajecooperativo junto con el juego en el aula de educación infantil.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72150
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72150
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 28-jun-2025