RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Enseñanza de cultura de los países de habla inglesa en el aula de Educación Infantil
A1 García Fernández, Alba (Facultad de Educación y Trabajo Social)
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Cultura
K1 Festividades
K1 Interculturalidad
AB Este TFG presenta una propuesta didáctica que se centra en introducir al aula un enfoqueintercultural, gracias a este se busca el desarrollo de diferentes capacidades sociales comola empatía y la solidaridad, además de capacidades comunicativas en otras lenguas, eneste caso el inglés.Para la elaboración del mismo, se ha comenzado realizando una revisión teórica sobre lacultura y el aprendizaje de una segunda lengua en el aula, de la cual se ha aprendido laimportancia de educar en un ambiente de interculturalidad, y del desarrollo temprano deuna segunda lengua, como el inglés. Asimismo, la propuesta sigue un marco legal ymetodológico. Gracias a la información obtenida, se diseña una propuesta didácticadirigida a un aula del último curso del segundo ciclo de educación infantil, la cual utilizacomo hilo conductor cinco festividades que tienen lugar en países de habla inglesa.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72221
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72221
LA spa
NO Departamento de Filología Inglesa
DS UVaDOC
RD 05-feb-2025