RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo de la inteligencia emocional a través de las TIC. Una propuesta de intervención en Educación Infantil
A1 Santamaría Molina, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Inteligencia emocional
K1 TIC
K1 Educación infantil
K1 Desarrollo emocional
AB Este trabajo de fin de grado explora el desarrollo de la inteligencia emocional en la educacióninfantil mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Enprimer lugar, se presenta un marco teórico sobre las TIC, la inteligencia emocional y cómoestas tecnologías pueden facilitar el desarrollo emocional en los niños. Posteriormente, sedescribe una intervención práctica realizada en un aula de educación infantil, donde seimplementaron diversas actividades utilizando recursos tecnológicos para promover eldesarrollo emocional de los estudiantes. Los resultados de la intervención fueron positivos,evidenciando mejoras en la comprensión y gestión de las emociones de los niños. Además, sedestaca el impacto positivo en los niños provenientes de contextos conflictivos, quienesinicialmente mostraron resistencia pero finalmente se abrieron y compartieron susexperiencias personales. Este estudio subraya la importancia de integrar las TIC en laeducación emocional y ofrece recomendaciones para futuras aplicaciones en el ámbitoeducativo.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72354
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72354
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025