RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Los derechos humanos en el aula de secundaria para erradicar la LGTBIfobia: una programación didáctica de Geografía (3º de ESO) dentro del sistema educativo de Castilla y León
A1 Gómez Martín, Gabriel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Derechos humanos
K1 Educación Secundaria
K1 LGTBIfobia
K1 Programación didáctica
K1 Castilla y León
K1 Human Rights
K1 Secondary education
K1 lgtbiphobia
K1 Educational programming
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB En el presente trabajo de fin de máster presentamos una programación didáctica para 3º de ESO y que tiene como hilo conductor el respeto a la diversidad en todos sus sentidos (cultural, racial, sexual, de género discapacidad etc.) Con ello, la asignatura de geografía, de pasa a ser "una asignatura que sirve" y mucho para dotar a nuestro alumnado de los conocimientos y las competencias para logran una sociedad más igualitaria y justa. Queremos, además, hacer hincapié en cómo presentar una programación didáctica en la que estén muy presentes los derechos de las personas LGTBI+ como muestra de que deberían consolidarse en el currículo de Castilla y León.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72396
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72396
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 09-ene-2025