RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Ecos del silencio: La Literatura Hispanoamericana en el aula de 4º de la ESO
A1 Rodríguez Rebollo, Ana
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Secundariao
K1 Literatura Hispanoamericanao
K1 Voces masculinas
K1 Voces femeninas
K1 Realismo Mágico
K1 Boom Hispanoamericano
K1 Secondary School
K1 Latin American Literature
K1 Male voices
K1 Female voices
K1 Magical Realism
K1 Latin American Boom
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB Llevar la literatura hispanoamericana a las aulas de secundaria y bachillerato es esencial ya que esta refleja la diversidad cultural, histórica y social de los países de habla hispana, proporcionando de esta manera a los estudiantes una comprensión más profunda y amplia de sus raíces y su herencia cultural. Además, con ella se fomentará la apreciación de diferentes perspectivas y experiencias cultivando el respeto y la empatía hacia las diversas realidades de la región. Por lo tanto, el presente trabajo busca plantear diferentes actividades sobre literatura hispanoamericana con el fin de reivindicar su papel dentro de la historia literaria y dar a conocer nuevas voces en el bagaje cultural de los alumnos así como equilibrar las voces masculinas con las femeninas.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72480
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72480
LA spa
NO Departamento de Lengua Española
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025