RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 La place de la littérature dans l'enseignement du FLE: enjeux et perspectives.
A1 Sbaa, Meryem
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB Este proyecto de fin de estudios explora el papel crucial de la literatura en la enseñanza delFrancés como Lengua Extranjera (FLE). La literatura proporciona un camino único paraenriquecer el aprendizaje del FLE al permitir a los estudiantes descubrir y explorar no solo lalengua francesa, sino también las culturas y sociedades francófonas a través de obrasliterarias. Este trabajo examina cómo la integración de la literatura en el programa deenseñanza puede estimular el interés de los estudiantes, fortalecer sus habilidades lingüísticasy fomentar una comprensión más profunda del idioma y la cultura francesa. Al analizarenfoques pedagógicos innovadores y examinar ejemplos concretos de uso de la literatura enclases de FLE, este proyecto propone recomendaciones prácticas para optimizar la enseñanzadel FLE a través de la literatura, al mismo tiempo que aborda los desafíos potenciales yexplora las perspectivas futuras en este campo de estudio.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72488
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72488
LA fra
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025