RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Aprendizaje del inglés basado en juegos serios. Una propuesta didáctica para Educación Primaria
A1 Cruz Expósito, Jesús
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación Primaria
K1 Lengua extranjera
K1 Juegos serios
AB Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo la creación de una propuesta didáctica, para alumnos de 4º de Educación Primaria, que trabaje los contenidos curriculares que se correspondan con el área de lengua extranjera inglés. Dichos contenidos se impartirán a través de la implementación de los juegos serios y sus dinámicas en el aula, así como a través de diferentes adaptaciones metodológicas para la enseñanza del Inglés como Lengua extranjera. El trabajo consta de dos partes, un marco teórico en el que analizamos las características de los juegos serios y las ventajas de su aplicación en el aula de Lenguas extranjeras, y una propuesta didáctica con el fin de realizar una intervención en el área de lengua extranjera inglés en torno a la aplicación de los juegos serios.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72543
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72543
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 05-abr-2025