RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos de síndrome de Down: propuesta de intervención
A1 Canto Fernández, Nuria del
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Motivación
K1 Síndrome de Down
K1 Trisomía 21
AB La finalidad de este trabajo consiste en crear una propuesta de intervención con elobjetivo de estimular y aumentar la motivación dentro del aula en alumnos con necesidadeseducativas especiales, en este caso, síndrome de Down para favorecer el alcance de su éxitotanto en lo académico como en lo personal. En la primera parte del trabajo se ha realizado unestudio teórico sobre la motivación, el síndrome de Down y la relación entre ambos. En lasegunda parte del trabajo, a través de la observación y el estudio de sus características eintereses se ha diseñado un proyecto para aplicarlo en el aula, a través del cual se fomenta sumotivación y autonomía personal.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72583
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72583
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 21-may-2025