RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta educativa de un programa de habilidades sociales para alumnado con trastorno del espectro autista
A1 Corral de la Torre, Marta
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 TEA
K1 Habilidades sociales
K1 Metodología
AB El déficit en habilidades sociales es uno de los problemas característicos del trastorno delespectro autista (TEA). El objetivo principal de este trabajo fin de grado es desarrollar un programadestinado a mejorar las habilidades sociales de los alumnos con trastorno del espectro autista queasisten a una escuela de educación especial, específicamente en la etapa de Educación BásicaObligatoria (EBO 1), correspondiente a la Educación Primaria. Se ha realizado una revisiónexhaustiva bibliográfica sobre contenido relacionado con las habilidades sociales, así como demétodos y programas que han demostrado ser efectivos en su desarrollo. Este enfoque de intervencióndestaca la importancia de la colaboración del cuerpo docente y su trabajo en conjunto con el resto delos estudiantes en el contexto educativo.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72631
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72631
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025