RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El tratamiento del artículo en el aula de ELE. Revisión crítica de manuales y propuesta de intervención didáctica para el nivel básico de español (A1)
A1 Martín Terán, Alba
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Artículo
K1 Gramática del español
K1 Análisis de manuales
K1 ELE
K1 Article
K1 Spanish grammar
K1 Textbook analysis
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB El  artículo  plantea  uno  de  los  problemas  más  frecuentes  y  persistentes  para  los aprendientes  de  español  como  lengua  extranjera,  incluso  para  aquellos  con  un  nivel avanzado del idioma. Las dificultades que entraña el uso del artículo en el proceso de enseñanza/aprendizaje de ELE nos han llevado a elaborar la presente investigación, en la cual  se hará  primeramente  una  aproximación  teórica  al  concepto  de  artículo  y  a  sus diferentes posibilidades:  el  artículo  definido,  el  artículo  indefinido  y  el  artículo  Ø. Posteriormente,  se  estudiará  el  tratamiento  que  esta  clase  de  palabras  recibe  en  una selección de manuales de ELE. A partir de los resultados obtenidos en la revisión crítica, se diseñará una propuesta didáctica, adaptada a un nivel inicial de español, en la que se suplirán las carencias detectadas en el análisis.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72656
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72656
LA spa
NO Departamento de Lengua Española
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025