RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Propuesta de una programación didáctica para 4º de la ESO. La Segunda Guerra Mundial
A1 Mateos Iglesias, Fernando
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Historia
K1 La Segunda Guerra Mundial
K1 Metodología activa
K1 Innovación
K1 History
K1 World War II
K1 Active methodology
K1 Innovation.
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
K1 2505 Geografía ; 55 Historia
AB El presente Trabajo de Fin de Máster se centra en la elaboración de una programación didáctica anual para la asignatura de Geografía e Historia de 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), correspondiente al curso académico 2024-2025. Este trabajo se divide en dos partes principales: la primera se dedica a la creación de la programación anual de la asignatura, mientras que la segunda parte se enfoca en el desarrollo de una de las diez Situaciones de Aprendizaje propuestas.La Situación de Aprendizaje seleccionada aborda los contenidos relacionados con la Segunda Guerra Mundial, considerado uno de los periodos más significativos en la historia global. Esta situación se caracteriza por la integración de nuevos enfoques didácticos y la aplicación de metodologías innovadoras como la gamificación y el aprendizaje colaborativo.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72668
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72668
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025