RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Aplicación de la música en el aprendizaje de conceptos motrices
A1 Santana Cazorla, Alba
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Expresión corporal
K1 Educación infantil
K1 Motricidad en el niño
AB En este proyecto se muestra cómo podemos aprovechar la música, para enseñar aalumnos de educación infantil conceptos motrices. Para ello, he dividido el trabajo endos partes diferentes: una fundamentación teórica y una propuesta didáctica.En la primera parte se analiza la fundamentación teórica. En ella hablaré, por un lado,de la música en la educación, analizando las teorías de algunos autores característicos.Por otro lado, estudiaré la importancia que tiene la psicomotricidad en la educacióninfantil y por último, analizaré el valor educativo de los cuentos.En la segunda parte, presento una propuesta didáctica para enseñar conceptos motrices,donde utilizo la música como herramienta principal y los cuentos infantiles comométodo introductor para cada sesión.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7306
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7306
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-oct-2024