RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención para trabajar las funciones ejecutivas a través del método TEACCH
A1 Talavera Fatela, Alba
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Retraso madurativo
K1 Metodología TEACCH
K1 Funciones ejecutivas
AB El presente trabajo se basa en la elaboración de un programa de intervención educativabasado en la metodología TEACCH. Se puede llevar a cabo en un aula de pedagogíaterapéutica. Este programa, está enfocado en el trabajo y la mejora de las funcionesejecutivas del cerebro en el alumnado con retraso madurativo, aunque también, puede serútil para aquel alumnado que presente necesidades educativas específicas. El objetivo deesta intervención es, principalmente, conseguir una mejora en el control de las funcionesejecutivas en busca tanto de la independencia y autonomía del alumnado, como de lamejora del rendimiento académico a través de la metodología TEACCH.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73183
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73183
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 23-abr-2025