RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención en niños con problemas emocionales y del lenguaje con discapacidad intelectual
A1 Sanz San José, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Emoción
K1 Desarrollo
K1 Lenguaje
K1 Expresión y discapacidad intelectual
AB Este Trabajo fin de grado se basa en el estudio de la expresión de las emociones en el aula de Audición y Lenguaje. En este caso, se centra en el estudio de varios alumnos con una Discapacidad Intelectual leve. Con ello se promueve una propuesta de intervención que se ajusta a alumnos con este tipo de trastorno.Tras llevar a cabo un análisis exhaustivo sobre la información necesaria, se ha puesto en práctica el marco teórico, que posteriormente ha llevado a la programación de la propuesta de intervención. Está basada en 6 sesiones dedicadas a la expresión de las emociones a través del lenguaje. Para ello se ha utilizado la dinámica del cuento, la mímica, la expresión artística y el juego.Esta propuesta de intervención no ha sido llevada a cabo, por lo que se ha planteado un sistema de evaluación con unos objetivos a tener en cuenta para su posible realización. Además, se han plasmado diferentes aspectos positivos y negativos que podrían encontrarse a la hora de desarrollar las intervenciones.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73419
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73419
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025