RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo de la fuerza-resistencia y la motivación a través de Rutinas Tabata en Educación Primaria
A1 Rodriguez-Gachs Casero, Elena
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Rutinas Tabata
K1 Motivación
K1 Frecuencia cardíaca
AB En el presente Trabajo de Fin de Grado se presenta el análisis y el proceso de intervenciónseguido. La propuesta de intervención se basa en el desarrollo de la fuerza-resistencia yla motivación a través de rutinas Tabata en 3º de primaria.Se implementaron sesiones temáticas basadas en el universo de Mario Bros para aumentarla participación y motivación de los alumnos.La metodología incluyó ejercicios de alta intensidad, evaluaciones de frecuencia cardíacay actividades lúdicas, destacando la importancia de la actividad física regular para lasalud.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73642
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73642
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 16-ene-2025