RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Plan de apoyo socioemocional para alumnado en situación de vulnerabilidad
A1 Medina Castro, María de la Estepa
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación socioemocional
K1 Vulnerabilidad
K1 Inteligencia emocional
AB En el presente trabajo se plantea un plan de apoyo socioemocional para alumnado en situación de vulnerabilidad. El objetivo principal del programa es crear ambientes protectores para el alumnado de 1º y 2º de E.S.O.; a lo largo de las sesiones se fomenta el aprendizaje de diferentes competencias socioemocionales para trabajar la inteligencia emocional y mejorar sus relaciones interpersonales y su bienestar. El programa está formado por un total de 11 sesiones de 55 minutos cada una, que se desarrollarán una vez a la semana durante la hora dedicada a tutoría. A través de este programa se espera que los estudiantes adquieran las competencias socioemocionales básicas para hacer frente a los problemas con buenos recursos.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73744
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73744
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025