RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La expresión corporal a través de la  danza libre como forma de expresar  las emociones en segundo ciclo de E.P.
A1 Montaño Quispe, Nandy Camila
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Danza libre
K1 Música
K1 Creatividad
K1 Inteligencia emocional
K1 Inteligencia corporal
K1 Cuerpo y sentimientos
K1 5801.05 Pedagogía Experimental
K1 6203.02 Baile, Coreografía
AB Con el desarrollo de este proyecto se observa la importancia que tiene la expresión corporal en el día a día de los estudiantes. Permitiendo expresar a través de diferentes movimientos corporales, las emociones que evocan las distintas melodías musicales. Por ello, la Danza Libre favorece el reconocimiento de diferentes partes del cuerpo en el alumnado más pequeño, así como la identificación en ellos mismos de las emociones que recorren en su interior.Por otro lado, al profundizar en los diferentes conceptos que conforma la expresión corporal, se pretende que como maestros de la especialidad de Educación Física se aborde la expresión corporal y en especial que se trabajen las emociones como forma de expresarse.Por último, se aborda este trabajo a través de una Unidad Didáctica de cinco sesiones destinadas al alumnado del segundo ciclo, en el que se trabaja la importancia de la Danza Libre como forma de expresar las emociones en el aula de Educación Física.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73757
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73757
LA spa
DS UVaDOC
RD 16-ene-2025