RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El papel de la inspección en la mejora de la convivencia y la mediación escolar
A1 Teijeiro Soto, María Begoña
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Convivencia escolar
K1 Inspección educativa
K1 LOMLOE
AB La educación para la convivencia, la prevención y resolución de conflictos son elementos de calidad incluidos en los principios y fines de nuestro actual sistema educativo, en la que participan todos los agentes que conforman un centro educativo. La Inspección educativa no está al margen de la intervención de la mejora de la convivencia ya que su intervención se realiza desde todos los elementos y aspectos del sistema siendo otro factor de calidad del sistema educativo.  El estudio realizado en este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo conocer y reflexionar sobre la intervención que la inspección realiza en la mejora de la convivencia y como puede abordar los procesos de mediación. Partiendo de un marco teórico sobre el concepto de convivencia educativa y sus principales elementos y evolución legislativa, analizando su intervención, actuaciones establecidas e instrumentos y herramientas de las que dispone se realiza una propuesta sobre cómo la inspección puede colaborar en la mejorar la convivencia e intervenir en los procesos de mediación en cumplimiento de la nueva función establecida por LOMLOE.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73820
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73820
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 26-abr-2025