RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Codiseñando respuestas para abordar al malestar psíquico, provocado por la ansiedad, en estudiantes universitarios, desde la Educación Social y con el emprendimiento: Complemente
A1 Arauzo Lumbreras, Marina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Estudiantes universitarios
K1 Ansiedad
K1 Educación Social
AB Contextualmente este TFM se apoya en las premisas de la nueva psiquiatría la cual considera el tema de la salud mental como un rasgo más de la persona y no como una enfermedad, y propone su abordaje, sobre todo, en el trabajo con las emociones y los sentimientos, es decir atendiendo a tratos y no a tratamientos, punto de partida que creemos necesario para un enfoque desde la Educación Social como el que aquí se propone. En este punto nos hemos decantado por el tema de la ansiedad entendido más bien como un espectro y no como una enfermedad. En este marco se ofrece más que una propuesta de sensibilización o de intervención -que también- una de emprendimiento social, utilizando la metodología lean y con ella la presentación de un prototipado casi maduro y validado nacional e internacionalmente: un anillo para la reducción y/o sustitución de conductas nocivas contra el cuerpo.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73886
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73886
LA spa
NO Departamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025