RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Regulación y disminución de conflictos a través del juego cooperativo en Educación Física
A1 Sigüenza Andrés, Teresa
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación física - Enseñanza primaria
K1 Juegos colectivos
K1 Gestión de conflictos
AB El siguiente Trabajo De Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención educativa en el área de Educación Física basada en la regulación positiva y disminución de los conflictos a través de la aplicación de juegos cooperativos y en el fomento de las habilidades sociales.El estudio se realizó en un colegio concertado de la ciudad de Valladolid con alumnos y alumnas de primer ciclo, concretamente de segundo de Educación Primaria.La propuesta se basó en una observación previa de las conductas del alumnado durante un periodo de tres semanas y en la aplicación de una unidad didáctica de seis sesiones de juegos cooperativos con el fin de alcanzar los objetivos propuestos.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7406
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7406
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-dic-2024