RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Iniciación deportiva a través de la metodología comprensiva en el fútbol sala
A1 Ossuna García, Álvaro
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación física
K1 Educación primaria
K1 Fútbol sala
K1 Modelo comprensivo
K1 Educación en valores
K1 5802.04 Niveles y Temas de Educación
AB El siguiente trabajo fin de grado (TFG) presenta una intervención educativa en el primer curso del primer ciclo de Educación Primaria, en la asignatura de Educación Física. Esta intervención versa sobre el fútbol sala, se ha diseñado una intervención bajo la metodología comprensiva, en la que se trabaja desde lo táctico hacia lo técnico. A diferencia de otras metodologías se considera que esta es una de más acertadas para la impartición de la Educación Física, centrándose y siendo el principal protagonista el alumnado y no el docente. Algunos de los objetivos propuestos son mostrar el fútbol como una herramienta idónea tanto para la educación como para la educación en valores, la inclusión social. Se pretende que a través del taller dividido en cuatro sesiones el aprendiz obtenga unas competencias mínimas en fútbol sala, así como la adquisición de unos hábitos saludables, mejorar sus condiciones físicas y trabajar de manera cooperativa con sus iguales.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75204
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75204
LA spa
DS UVaDOC
RD 05-abr-2025